В таинственных мирах библиотек

Скажите, пожалуйста, а давно ли вы были в библиотеке? Спокойно прошлись по залам, где законсервирована мировая мудрость, уютно затаившаяся на страницах хрупких и сильных книг. Не спеша прикасались к книгам, трогая и перелистывая страницы, пожелтевшие от времени и близкого знакомства со многими читателями.  

Жизнь современного человека слишком быстра, информация буквально закачивается человеку «на жёсткий диск», не оставляя времени на рефлексию и прочие сантименты. Мы уже не мыслим и сопереживаем, а лишь оперируем «многобайтами» разной информации,  то и дело перегоняя этот массив через свой мозг, и быстрее, быстрее! А ещё жизнь наша насквозь пронизана сетями, и компьютеры давно превратились из вспомогательной технической поддержки в часть мира, полностью заменяющий нам всё –  и природу, и общение, и привычные когда-то предметы и радости.

А вспомните себя в детстве, когда в школьном возрасте мы не были так «заэкранированы», и

после дневной беготни на каникулах такой радостью было посидеть с любимой книгой, отправляясь в воображаемое путешествие –  по морям, прериям, планетам и эпохам. И замусоленные страницы «Трёх мушкетёров», или «Детей капитана Гранта» были для нас в тысячу раз ценнее, чем для современной молодёжи все  их гаджеты.

И мы точно знали, где живут наши любимые книги, и подолгу рылись на полках в поисках интересного  томика, предвкушая вечер с любимыми героями и «путешествия» по далёким мирам.  Библиотека, как дом (храм, хранилище) книг,  была для нас, как и для многих поколений предков,  местом сакральным, требующим особого,  уважительного отношения. А присущая библиотеке атмосфера тишины, к которой призывали (во всяком случае,  в нашем  далёком детстве), строгие дамы-библиотекари была вполне уместна, ибо мудрость не терпит суеты и бессмысленного шума.

Сейчас библиотека изменила облик, да и погружённые в тишь  полные читальные залы остались, в основном, в далёком прошлом.  Энциклопедии переместились на виртуальные площадки, фантазии у детей подпитываются нынче играми, комиксами, да прочим «контентом» – сетями, блогами и хостингами. Раньше эти  термины вызвали бы желание перекреститься, да и вдобавок плюнуть через левое плечо.  Но дети адаптируются быстро, и ориентируются в  новых реалиях со сверхзвуковой скоростью.  В библиотеках же, начиная с детских,  теперь много интересных встреч и открытий, а ещё появились клубы по интересам, где можно не только поговорить, но и смастерить что-нибудь оригинальное.

Но, самое удивительное, что читателей меньше не стало. Книга по-прежнему остаётся другом

и советчиком, ибо какая-нибудь «Википедия» суха и пристрастна, а своё мнение за 2 с лишним тысячи лет Н.Э. ещё никто не отменял. К тому же напевность поэзии и мудрую неспешность русской классики нельзя вогнать в прокрустово ложе информационных технологий. Так что библиотекам – быть, с их шеренгами печатной мудрости, ждущих  своих читателей как на полках городских больших залов, так и маленьких уютных комнат сельских библиотек.

А для всех, кто неравнодушен к книжной премудрости, и по-прежнему ходит в книжный храм, в газете «Аргументы и факты-Кубань» появилась новая рубрика «Книга учит, книга лечит», где можно почерпнуть немало интересных фактов, а ещё узнать многое об истории  библиотек, книжных магазинов и собственно книгоиздательстве. Причём – от древнего мира до Краснодара.

Прочтите –  не пожалеете.

 

Книга учит, книга лечит

 

ЗНАКОВОЕ МЕСТО

Как появился Дом книги

 

Алина Алимова

Сегодня книжных магазинов в городе достаточно много. Большинство из них сетевые, и продают в них практически одно и то же. Но ещё двадцать-тридцать лет назад  книжные лавки были аутентичными, каждый знал, в какой именно можно что-то найти.

Но самым знаковым местом в городе много лет  был краснодарский Дом книги, расположенный в самом центре  города. Сейчас тут выставочное пространство и Молодёжный центр. Но тёплые воспоминания о Доме книги остались не только у горожан, но и у приезжих.

А женское счастье цветами кружило...

 

В этом году весна была – на загляденье!  Ранняя, тёплая и манящая, она щедро оживила природу теплом, а людей – светом и радостью. И в южных широтах весна так действует на кубанских поэтесс, что они снова  и снова дарят нам свою чарующую лирику. 

Новым открытием стала Любовь Николаевна Филиппенко, долгие годы прожившая в Краснодаре, но не забывшая зелёные каневские просторы. И любовь к сельским ярким пейзажам и добрым открытым землякам поэтесса впитала с материнским молоком, что и нашло отражение в её искренних красочных строках. А ещё Любовь Филиппенко пишет свои стихи о женщинах  с их красотой, характерами, и вечной жаждой любви и счастья. Каждая героиня её лирики – яркая

«щирая» кубанская казачка, способная перевернуть землю и небо. И в то же время – трепетная птица, искренне ищущая свою судьбу, свою пару. В стихах Любови Филиппенко  круговерть родной кубанской природы  тонко и причудливо переплетается с полётом женской души, с чаяниями и тревогами, с нежностью и грустью. Её стихи – как яркий цветочный танец, грациозно вальсирующий и в природе, и в душе.

Чат с Пушкиным (по материалам газеты "Аргументы и факты")

«Мы все учились понемногу

Чему-нибудь и как-нибудь»

Как вы думаете, насколько сильно может зависеть грамотность от количества человека прочитанных книг?  Не торопитесь с ответом. Научить распознавать буквы и сложить из них слово удалось даже Шарикову, читающему вывески на магазинах. Но станет ли книголюбом такой индивид, или весь его читательский потенциал выльется в сплошной «абырвалг»?

Несколько недель назад жители Кубани изрядно повеселились на курьёзом, достойным призового места в книге главных мировых лингволяпов, существуй такая на свете. На одной из краснодарских улиц появилась табличка на фасаде пятиэтажки № 246, где было смело  начертано «улица им. Космонафта Гагарина». 

Подобное «написанное пером» после многочисленных фотографий, разом замелькавших в соцсетях, тут же поторопились «вырубить топором». Сняли, извинились, заменили. 

Но осадок же остался! Причём подобные галереи стали уже одной из примет времени. То ли школьники стали настолько «ленивы и нелюбопытны», то ли учителя и репетиторы, как адепты секты пришествия ЕГЭ, озабочены лишь вколачиванием в умы учеников стройной тестовой сетки, и русский язык и литература занимают в этом далеко не лидирующее положение.

А, может быть,  грамотность не входит в современный индустриальный пейзаж, которым занимаются пресловутые несчастные гастарбайтеры из ближнего зарубежья, проблемы фонетики русского для которых важны не больше, чем деление изотопов урана.

Но ведь мы живём в России, преемнице СССР, и звание самой читающей страны не просто так было получено.  Поколение школьников СССР ядом ЕГЭ и педагогическими вывертами Монтессори не травлено. Раньше в школе учили «от сих до сих», и плохо знать родной язык было просто неприлично. И, конечно, читали мы запоем. В студенческие годы лишний пирожок не купишь, копя деньги на вожделенный томик, чтобы проглотить его за ночь.

А наши дети были уже поколением «кнопкотыков», научившимися ходить в Сеть раньше, чем  ногами. Слов нет, нейросети, и прочие виртуальные прелести тоже важны и нужны, куда же денешься от цивилизации. Изобретения сильно облегчают нам существование (а частенько и кошелёк). Но мы научились получать всё на бегу, ведь зачастую изобретённое утром, вечером оказывается уже устаревшим.  Наши родители, а  иногда и мы с трудом продираемся сквозь колючие заросли современных изобретений, чтобы не отстать от

локомотива истории.

Но не выплеснем ли мы с водой и ребёнка, стремясь в будущее? Нейросети Chat GPT, боты, фейки, Генеративный ИИ, блокчейн  и биткоины – так ли это безопасно?  И в небо сейчас смотрят не в поисках смысла и не с философской точки зрения, а опасаясь  дронов (куда без них!).

Мы разучаемся читать самостоятельно, мыслить, и, как говорили раньше – рефлексировать.

Навигатор приведёт, Алиса растолкует, ПК посчитает, напечатает, всё для вашего удобства. «Живи себе там, Горбушечка, да стишки пописывай». Да только вот уже не пишется – навык утрачен. И если раньше можно было наизусть читать «Евгения Онегина», то сейчас многие школьники даже четверостишие учат с трудом.

Память не та? И словарный запас резко сузился, сильно будучи разбавлен терминами и англицизмами. Или современные дети  перестают воспринимать печатное слово, заменяя принципом комикса? А потом что – писать разучатся? Будут выводить непослушными пальцами корявые иероглифы на стенках пещер, не звездолётов? Связь разума с мелкой моторикой никаким ИИ не заменишь. Да ведь ИИ не аннунаки по световому лучу спускают. Всё новое изобретено именно человеком, и прежде чем что-то придумать, надо об искомом прочесть, опять же. Без трудов Ломоносова, Лобачевского, Эйнштейна, целого сонма других учёных, не выйдет даже подшипник изобрести, не то, что чат-бот.

Начинать надо с азов, со сказок в детстве, тренируя память и накапливая словарный запас. И

мысли и слова должны дополнять друг друга, чтобы можно было свободно вести диалог, или читать лекцию, и написать реферат по коммуникативным системам, если не «Преступление и наказание».

И если хочешь не только слыть, но и быть образованным человеком, и надолго сохранить разум и интеллект, читать нужно всё-таки русскую классику, и первым именно Пушкина, ибо литературная многогранность Александра Сергеевича способна насытить самый лютый книжный голод, и сформировать устойчивый художественный вкус

Будьте читателями, и начните с Пушкина.

 

Игра и классики

Как великий поэт попал в нейросети и надо ли заставлять детей читать книжки

Виталий Цепляев

По-прежнему ли Пушкин – «наше всё»? И способен ли поэт века XIX, писавший гусиным пером, вписаться в цифровой XXI век?

 О том, можно ли сделать творчество классика понятным и интересным современникам, «АиФ» рассказала филолог, учитель русского языка и литературы, призёр Всероссийского конкурса «Учитель года», «Цифровой учитель-2020», научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ ​Диана Минец.

"Онегин" без поэзии (по материалам публикаций газеты "АиФ-Кубань")

 

Мы живём в очень сложное время, «эпоху перемен», когда идёт слом прежних устоявшихся систем, идеологий, догм. Рушится, по большому счёту, миропорядок. И на этом политическом фоне происходит пересмотр многих культурных парадигм и канонов. Да и в образовании оказалось не всё так гладко, как хотелось бы – ведь школьников с пресловутым «клиповым мышлением» с большим трудом можно заставить читать что-то эпичное, когда даже небольшие стихотворения они учат с трудом.
Некоторые писатели, ставшие буквально классиками в «либеральные» десятилетия, на фоне последних изменений внезапно оказались совсем даже и не друзьями. Ниспровергаются культурные «идолы», ломаются копья и карандаши в непримиримых диспутах, составляются списки «неблизких» «властителей дум и акул пера».
В этом «разброде и шатании» общество нуждается в каких-то общих мотивах, способных

сплотить и больших и малых. Таким «цементом» при СССР выступала идеология, и скрепляла общество очень хорошо. Сейчас идеологии в прежнем виде в России нет, и зачастую разные слои населения и возрасты не имеют между собой общих точек соприкосновения.
А почему бы нам не вернуться к русской классике, как одной из таких точек? Ведь детство тесно связано со сказками русских поэтов и писателей, для подростков и юношества немало есть чудесной прозы и лирики – от Аксакова до Фета и Шукшина. А возрастные книголюбы найдут свою «читательскую нишу» в более серьёзных произведениях – крупных романах философского характера. Да и беллетристика тоже не так безвкусна и лапидарна – ведь писавший построчно Дюма тоже не так прост, а читают его уже вторую сотню лет.

Литература может стать именно той нитью, которая  свяжет любой возраст – от детства до глубокой старости. В России немало писателей, в литературном ларце которых есть книжная драгоценность для любого книгочея –  от мала до велика. Вот скажите навскидку, чьё имя сразу летит с языка, стоит лишь заговорить о литературе? Ситуация будет поистине анекдотичной - подавляющее большинство сразу скажет о Пушкине.
В этом, 2024 году, мы отметили юбилей поэта, но и без того в нашей жизни находится дата, пусть даже и малая, связанная с великим русским классиком, творчество которого буквально впаяно в нашу жизнь. И книги А. С. Пушкина способны удовлетворить любого, даже самого  капризного читателя – ибо там есть всё – от лаконичной простоты и нежной напевности сказок

до бриллиантовых сполохов тонкой лирики и скрупулёзных исторических исследований и сочной, зрелой прозы.
О Пушкине говорят и пишут многие. И маститые литературоведы, и исследователи, и журналисты, и собраты по перу, преподаватели учебных заведений. Одна из таких публикаций-исследований появилась в газете «Аргументы и факты-Кубань» № 23 за 2024 год.

 «Онегин» без поэзии

Профессор КубГУ – о важности книг
Как СССР стал самой читающей страной в мире, что привело в упадок «литературную религию» нашего народа и зачем нужны книги современному человеку? Почему Пушкин, 225-летие со дня рождения которого мы отмечаем 6 июня, остается ключевой фигурой русской словесности? Что делать с текстами писателей-иноагентов, которые из-за рубежа профессионально тиражируют ненависть к России?
На эти и другие вопросы «АиФ-Юг»  ответил доктор филологических наук, профессор, завкафедрой зарубежной литературы и сравнительного культуроведения КубГУ Алексей Татаринов
Алексей Викторович Татаринов – доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой зарубежной литературы и сравнительного культуроведения. Автор десятка монографий и учебных пособий, трижды признавался лучшим ученым КубГУ. Читает студентам курсы по литературе, религии и философии.

Связь времен

Александр Власенко, «АиФ-Юг»: Алексей Викторович, раньше нашу страну считали самой читающей в мире. С чем это было связано?

Алексей Татаринов: Коммунисты сделали христианство своим врагом, но наши стратеги

понимали, что нужны какие-то духовные платформы. На мой взгляд, их было две. Во-первых, это марксистско-ленинская идеология, которая прекрасно работала и помогла выиграть войну. Но уже в 60-х годах этот набор риторических штампов стал ветшать. А второй религией была литература. Большевики поняли, что она может решить проблему межклассовых различий. Разные группы людей от крестьянства до интеллигенции находились внутри одних и тех же текстов, что помогало ковать народную солидарность. То есть литература являлась одной из главных форм создания народа и поддержания его жизни. Было три потока: русская классика, советская литература и переводы лучших текстов Запада. Здорово, что иностранные писатели как бы стали заодно с нашими. Это и увеличивало объем знания, и прекрасно работало на пропаганду. Идея была в том, что есть элиты Запада, которые против нас, а есть западные писатели и народы, они за нас. Это был очень интересный проект.