Учительница добрая моя...

 

У каждого человека в глубине памяти на всю жизнь остаются воспоминания о первом учителе и наставнике. У кого-то добрые, у кого-то грустные. А кто-то через годы воплотит их в поэтических строках, оставив долгую память своим потомкам и читателям.

 Анатолий Иванович Тихоненко – замечательный поэт, к сожалению, от нас уже ушедший. Он очень любил нашу Каневскую и посвятил ей немало своих стихов. Но сейчас хотелось бы предложить вашему вниманию проникновенные строки Анатолия Ивановича, посвящённые учительнице. Они как нельзя лучше подходят к празднику всех учителей, и, надеемся, помогут вам вспомнить своих учителей и преподавателей и поздравить их с  праздником!

 

Е. Д. ФОМУШКИНОЙ

 

Я не скажу, что я любил язык,

Который Вы и Гейне прославляли.

Я так к своим незнаниям привык,

Что пару слов припомню здесь едва ли.

 

Не помню ни «датиф» и ни «перфект».

И – чудо, что я выдержал экзамен.

(Я верю, произвёл тогда эффект.

Какой, друзья, оставим между нами!).

 

И вот прошло коротких двадцать лет

(Ведь годы скорым поездом летели!),

Но утверждать не стану я, о, нет!,

Что дружен стал с немецким я на деле.

 

Двух слов я, как и раньше, не свяжу.

Как прежде, с падежами поскандалю.

Но все уроки Ваши, я скажу,

С годами ближе и дороже стали!

 

Я с Гейне, с Гёте, с Шиллером знаком

Стал раньше потому, что поневоле

Знакомился с немецким языком

Вот в этой самой, милой сердцу, школе.

 

Я благодарен Вам всю жизнь за то,

Что Вы и нас, бездельников, любили,

С настойчивостью, с дивным мастерством

Добру и жизнелюбию учили.

                                    

Ст. Каневская      

Источник:  Е.Д.Фомушкиной : стихи // Тихоненко А.И. Сочинения. – Т.1. –Лазаревское, 2008. – С. 191.

 

 

Призванье педагога свято!

 

День Учителя! Это самый первый взрослый праздник, который остаётся с ребёнком на всю жизнь. Ибо учитель – это не профессия, а состояние души. Каждый раз учитель дарит подопечным, воспитанникам частичку себя. Педагоги – люди творческие, и иногда они расширяют свой горизонт творения. Кто-то становится художником. А кто-то поэтом. Именно так случилось с замечательным кубанским литератором Виталием Борисовичем Бакалдиным.

 Он начинал свою трудовую деятельность как учитель. Бакалдин преподавал в Краснодарской железнодорожной школе № 58 (сейчас лицей № 12), В. Б. Бакалдин преподавал там русский язык и литературу. Вместе со своими учениками он нередко совершал походы по Кубани и Кавказу.

В последние годы жизни Виталий Борисович Бакалдин преподавал в краснодарском лицее № 48 и Краевом центре детского творчества, прививая детям любовь к родному слову и книге. Бакалдин был выпускником Краснодарского государственного педагогического института им. 15-летия ВЛКСМ (с 1970 года Кубанский государственный институт). И любовь к школе и учительству он пронёс через всю жизнь и творчество, отразив в своих стихах.

 

Мне снятся уроки

Такая морока!

Наверно я школу

оставил до срока.

С Днём учителя! (рассказ Д.Акопова о первой учительнице)

Сегодня – День учителя, это не просто профессиональный праздник, это праздник всего просвещённого человечества. Эту мысль хорошо выразила в своих стихах Вероника Тушнова:

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.

Мы поздравляем всех учителей! Ведь у каждого из нас есть свой любимый учитель, были они и у наших писателей-каневчан, которые через всю жизнь пронесли светлый образ своего первого учителя. Как знать, кем бы они стали, если бы не встретилась на их пути добрая учительница, которая подарила синенький карандашик, погладила по голове или вселила веру в свои возможности. Перед вами воспоминания Джона Акопова о его первой учительнице.

МОЙ ПЕРВЫЙ ЗВОНОК БЫЛ НЕ НА УРОК

Всё дальше уходит в историю тот день, когда я впервые перешагнул порог школы. Но каждый раз, глядя на идущих в первый класс весёлых, нарядных, с пышными букетами цве­тов мальчишек и девчонок, моё сердце начинает учащённо биться. А мысли уносят в далёкие голодные сороковые годы.

Небольшой хуторок Трудовая Армения, как и вся страна, только отходил от ран, нанесённых войной и послевоенной засухой. Хлеба не видели и не знали, какой он. Ели макуху и всё, что росло в огороде, степи. Одежды почти никакой. Нам, детям, было полегче. Носились по полям в поиске любой съе­добной травы. С утра до вечера купались в речке. Там же в костре пекли пойманную рыбу, яйца диких уток, лысух, чаек. Ели корни рогозы и другое.